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添大“倾斜”让屯子哺育“立”首来
浏览:196 发布日期:2020-07-15

原标题:添大“倾斜”让屯子哺育“立”首来

实施屯子崛首战略,哺育是基础工程。近年来,河北省巨鹿县把崛首屯子哺育行为屯子崛首的重点,在补齐屯子哺育基础设施短板,通顺特出教师下乡通道,挑高屯子哺育管理和服务程度等方面,众措并举,精准施策,积极追求相符区域实际的屯子哺育崛首之路。

添大资金投入力度,立稳屯子哺育根基。巨鹿县共有负担哺育私塾118所,其中屯子十足小学42所,屯子教学点64所,屯子私塾占比高、涉及做事点众面广。为挑高屯子哺育教学质量,县哺育局积极调整开销组织,优先确保负担哺育投入,为屯子哺育发展挑供有力保障。

科学调整屯子私塾组织。遵命“初中向县城荟萃、小学向标准化荟萃、村村竖立规范化小儿园”的思路,2016年以来,巨鹿县累计投资2.17亿元用于改善屯子单薄私塾办学条件,新建、改扩建小学87所,新添校弃面积4.6万平方米,构筑、新添体育活动场地面积19.1万平方米。始末积极争夺单薄私塾改造工程等项现在,壮实推进屯子标准化小学创建,乡镇小学标准化率达到100%。

优化哺育教学装备。2016年以来,巨鹿县累计投入3451万元,为全县中小学配备图书、实验器材、电脑等,使屯子私塾功能室、活动场地、教学器材等与城区私塾保持联相符水准。2018年完善哺育城域网建设项现在,实现“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”。此外,吾们还优先为乡镇中央小学安设交互式智能触控一体机,实现屯子新闻化班班通。

优先发展屯子寄宿制私塾。始末相符理规划屯子寄宿制私塾组织,升迁寄宿制私塾的办学条件和教学质量,已足寄宿生生活、学习的基本请求,添强寄宿制私塾吸引力。

强化师资队伍建设,辛勤为屯子哺育注入新动力。在屯子硬件设施配备逐渐齐全、办学条件逐渐改善的同时,县哺育局惊醒地意识到:教师是屯子哺育的灵魂,异国一支“下得往、留得住、教得好”的屯子教师队伍,崛首屯子哺育的现在的将难以实现。

受城乡发展不屈衡、交通地理条件未便利、屯子做事环境复杂、待遇不高及青年教师择偶难得等实际题目影响,屯子师资队伍存在集体素质不高、主干力量流失和老龄化等题目。为突破这些瓶颈,必须把屯子教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。

一是新入编师资向屯子私塾倾斜,添大屯子小周围私塾增添力度。2017年以来,全县共雇用教师550名,其中特岗教师330名,已一切安排到屯子小学。以小吕寨校区为例,联系我们2017年分配特岗教师13名,2018年分配11名,2019年分配8名。新教师的添入给屯子私塾带来生机,解决了屯子私塾师资力量单薄和学科组织不同理等题目。

二是挑高屯子教师待遇,添强屯子教师岗位吸引力。从2015年最先,巨鹿县屯子教师享福200元至440元不等的乡镇做事补贴;2019年,国家规定对在屯子任教累计25年且仍在屯子私塾任教的中小学教师,可不受岗位组织比列控制申报高优等职称,巨鹿县也出台政策对屯子教师在职称评聘上进走倾斜,挑高屯子中小学中高级职称岗位设置比例。始末竖立屯子教师服务期制度、规范屯子教师起伏机制、推进音体美教师走教、引导城镇主干教师向屯子私塾起伏、竖立“期待工程烛光奖”等,强化对屯子特出教师和哺育做事者的鼓励与外彰,添强社会对屯子教师做事的认同感。

三是优化屯子师资组织,打造一支富有活力的屯子教师队伍。近3年来,全县为屯子私塾公开雇用校长、副校长49名,引进河北师大顶岗演习生132名,市“三区”支教教师53名,城乡交流教师394名,屯子教师队伍年龄、学历、学科组织日好优化。

升迁管理服务程度,力促盘活屯子哺育资源。办好屯子哺育就是要让门生舒心、家长放心、教师放心。为此,巨鹿县对乡镇私塾赓续强化管理和服务,逐渐实现了由被动管理到主动服务、由单一式服务向订单式服务的变化。

积极追求屯子私塾办学、管理机制改革。为推进城乡一体化建设,吾们把乡镇中央小学、完小与教学点组建成“发展说相符体”,施走一体化办学,强化中央私塾对教学点的请示和管理,施走哺育资源共建共享;把县城优质私塾与屯子私塾组建成“城乡说相符体”,放大优质哺育资源的溢出效答。

对屯子私塾施走量化考核,由粗放管理向邃密化管理变化。县哺育局制定《巨鹿县乡镇私塾哺育教学视导实施方案及细目》,每学年对各个乡镇哺育教学通例管理进走量化打分,奖勤罚懒。始末视导查找题目、挖掘亮点、特出特色、推广典型,挑高了乡镇私塾办学管理程度。几年来,考核细目根据实际情况进走了众次修改,强化了可操作性,特出了针对性。

实施屯子私塾哺育教学声援计划。制定屯子私塾校本教研实施规范,始末集体备课、联片教研、校本课程研发等手段,实现屯子私塾校本教研制度化、常态化;实施屯子教师素养升迁计划,促进屯子教师专科成长。吾们把县域内特级教师、省市级名师和学科带头人按学段、学科等新闻分类管理,成立“名师讲坛”和“名师课堂”人才库。各乡镇私塾根据教学需要,邀请人才库名师作通知或上示范课,实现名师与下层教师面迎面、手把手解疑答惑,屯子教师足不出户就可享福优质哺育资源,实现了城乡优质哺育资源的共建共享。

(作者系河北省巨鹿县哺育局局长)

□ 武国锋

《中国教师报》2020年07月08日第15版

作者:武国锋

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